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天涯若同窗,师生共课堂——电信学院组织开展网络在线教学活动

发布日期:2020-02-28

        2019-2020第二学期网络教学开课以来,电信学院领导高度重视,统筹推进,各系室精心组织、周密实施,全体师生齐心协力、天涯共同窗,网络新课堂。
        电信学院根据学校党委和教务处通知精神,及早制定网上教学实施方案,充分利用网络信息化技术,不断推进“只改变教学方式,不改变教学计划”,在超星学习平台上开设了本学期教学计划内所有的理论课程,充分保证本学期教学进度稳步向前。
        本学期承担理论网络教学教师共有52人,全部参加了超星平台学习通的技术实操培训课程,部分教师还各显神通,通过自主学习、小组探讨等方式学习其他适用于网络教学的平台使用技巧,并自己组队进行模拟教学,每个系室的教师都结合本系课程特点选择合适的网络教学方式,并熟练掌握了操作方法。
        网络在线教学开课前,电信学院召开教学专题视频会议。对网络在线教学开课做了部署的应对预案,确定了教师需提前准备2周网络运行内容等规定,确保网络在线教学运行效果。
        开展网络在线教学二周以来,教师通过”平台+QQ直播+微信“的融合教学方式、部分网络信号不好地区的学生通过集中通知学生错峰登录学习、手机+电脑的学习方式,按教学计划稳步推进教学。教师线上教学热情不减,个别教师部分章节开设了网络直播学习等方式,利用在线学习的独特形式(抢答送花、发送弹幕等)激发学生的学习热情。不仅做到了不停课、不停学,而且做到了“优课优学”。
        电信学院任课教师按照教学大纲,日历开展了网络在线课程,利用微信,QQ等平台进行辅助教学和答疑,按照学院规定提前两周做好网上课程的教学准备。对个别学生及教学过程中需要重复的问题做了记录,未来学生到校后根据学校相关规定再协调教师和学生补充。
        网络在线教学运行期间,学院院长、教学院长、教学管理科和学院教学督导组根据开学前研究制定网络教学督导检查工作方案,对学院各专业、各年级课程运行情况进行监控和指导。就课程安排、教学模式、信号接收情况等与学生们进行沟通。组织专人随机加入教师网络教学平台或学生班级群开展听课活动52人次,随机抽查各系室网络教学组织情况和教师网络教学记录7次。及时掌握网络教学运行状态,并对网络教学中存在的个别问题进行了线上督促与指导。(教学管理科)                                               





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